10.3969/j.issn.1001-8182.2006.z1.040
关于《高等数学》课程教学的几点思考
<高等数学>作为高等学校的一门重要的基础学科、一种各学科共同使用的精确的学科语言,对学生后续课程的学习及思维素质的培养起着重要的作用.在教学过程中,高等数学与初等数学相衔接、教学中学生思维能力的培养、教学手段多样化和加强实验教学等问题,应引起高度重视.
数学教育、教学改革、现代教育技术、数学实验
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G64(高等教育)
2006-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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