广西大学社会工作专业的建设思路和教学模式初探

摘要：

广西大学的社会工作专业从自身实际出发,在人才培养方面既重视学生社会工作实务能力的培养,也重视社工理念的塑造,强调跨学科性和综合性,其具体教学工作以参与式教学和社会实践为依托,以跨民族和跨文化背景下的社会工作实务为特色.

关键词：社会工作、教学模式、参与式教学、实务能力

所属期刊栏目：28

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2006-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29