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10.3969/j.issn.1001-8182.2005.z1.058

浅谈班主任的角色心理冲突--以高校青年教师为例

引用
"角色"是引自于演艺界的术语,但人生本身就是一个大舞台,每个人在不同时期、不同环境中,都在充当着某一种角色,而人一旦进入了某个角色,总是设法使自己适应角色的需求,朝着该角色所应具备的各种素质去努力.担负不同的角色,个体在承担角色义务时会经常感受到角色压力,产生角色心理冲突.对于青年教师,尤其是对于担任班主任的青年教师而言,所担负的角色常常会出现角色心理冲突.结合实际,剖析青年班主任心理,谈谈青年教师担任班主任角色的心理冲突及其影响.

青年教师、班主任、角色心理冲突

27

G645(高等教育)

2005-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

135-136

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广西大学学报(哲学社会科学版)

1001-8182

45-1070/C

27

2005,27(z1)

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