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10.3969/j.issn.1001-8182.2005.z1.057

关于青年教师如何胜任班主任工作的若干思考

引用
班主任不仅是班级的组织者也是学生理想人格的塑造者,青年教师尤其刚刚走上工作岗位的青年教师要胜任班主任工作,要有正确角色定位,具备一定的素质要求,同时还要掌握相应的技能.

班主任工作、角色、素质、技能

27

G641(高等教育)

2005-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

133-134

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广西大学学报(哲学社会科学版)

1001-8182

45-1070/C

27

2005,27(z1)

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