10.3969/j.issn.1001-8182.2005.04.026
构建科学的教学质量监控体系确保研究生培养质量
本文分析了研究生教学质量监控体系运行的基本目标,提出了研究生教学质量监控体系的基本构成模式,通过具体分析该模式中四个基本系统对研究生培养质量的意义和影响,说明该监控体系构成的可操作性.
研究生培养、质量监控、评估、目标、模式
27
G643.0(高等教育)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
101-103
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10.3969/j.issn.1001-8182.2005.04.026
研究生培养、质量监控、评估、目标、模式
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G643.0(高等教育)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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