社会实践和课堂教学紧密结合--"三个代表"重要思想进"头脑"的关键环节

摘要：

广西大学党委高度重视"三个代表"重要思想的"三进"工作,组织骨干教师立项专题研究,探索新途径、新方法.单独开课进行课程体系改革,加强社会实践环节,提高"两课"教学效果,组织学生撰写<社会实践文集>.在落实"三个代表"重要思想"三进"工作中,既重视进"课堂"、进"教材",更重视进"头脑".进"头脑"的关键是学生的"内化",而社会实践正是一个十分有效的环节.社会实践和课堂教学紧密结合,将科学的理论运用到火热的社会实际之中,能产生强大的生命力.

关键词："三个代表"重要思想、社会实践、课堂教学、学生头脑

所属期刊栏目：26

分类号：G641(高等教育)

资助基金：广西高校党建与德育工作研究项目

在线出版日期：2005-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：92-95