10.3969/j.issn.1001-8182.2003.02.025
广西高等学校师资培训情况的分析
本文以广西31所普通高校教师培训调研数据为基础,从科学管理的角度出发,分析广西高校教师队伍的培训现状,研究师资队伍的培训机制,并探讨在新的形势下,如何从实际出发,加强广西高校教师的培训,做好广西高校教师队伍的建设工作.
高校教师、教师培训、队伍建设
25
G521(中国教育事业)
2004-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
105-108
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10.3969/j.issn.1001-8182.2003.02.025
高校教师、教师培训、队伍建设
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G521(中国教育事业)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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