10.3969/j.issn.1001-8182.2001.05.018
试论广泛阅读在词汇学习过程中的作用
根据第二语言习得理论,要提高词汇量,必须广泛阅读,加强语言输入;在选材上要采取渐进的方式,注意趣味性和适用性的结合.
词汇学习、广泛阅读、习得理论
23
H319.3(英语)
广西教育厅科研项目
2004-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
92-96
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1001-8182.2001.05.018
词汇学习、广泛阅读、习得理论
23
H319.3(英语)
广西教育厅科研项目
2004-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
92-96
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn