探索传统法律文化融入"法学综合实验"课程路径 ——以南京财经大学法学院教学改革实践为例

摘要：

传统中国法律文化具有鲜明的实践品格,为后人留下了丰富的实践智慧.当前众多高校法学专业面向高年级本科学生开设综合实验课程,旨在打破各部门法的学科边界,探讨法官、检察官、律师等法律职业者各不相同的"释法说理"思维路径以及调解等实务技巧.因此传统法律文化中揆情度理、定分止争的智慧有必要融入"法学综合实验"课程之中,提升学生的综合能力,推动该课程的创新发展.具体路径有运用传统法律文化资源丰富教学内容、利用传统法律文化资源创新教学手段、结合传统法律文化资源构建支撑机制等.

关键词：传统法律文化、法学综合实验、境遇式教学

所属期刊栏目：32

分类号：G642(高等教育)

资助基金：南京财经大学校级教改课题一般项目;教育部人文社会科学研究项目

在线出版日期：2023-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：78-84