10.3969/j.issn.1673-8535.2014.02.019
数字时代背景下现代汉语课程的应用性
现代汉语课程是高等教育阶段中文专业的基础课程,随着时代的发展,现代汉语课程的教学体系显示出滞后性,在国家语言文字规划纲要的指导下重新审视现代汉语课程教学内容和教学方法,增强现代汉语课程的应用性,是现代汉语课程改革的路径,尤其是新的教学意识的构建和培养对现代汉语课程的发展至关重要。尽管在教学方式和课程资源方面,教学者已经做了有益的探索,但在语言理论更新、使用材料和教学法方面仍然需要进行更深入的开拓,从而形成适切时代发展的现代汉语课程教学体系。
现代汉语、教学内容、教学方法、应用性
G642.4(高等教育)
2014-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
97-100