小学农民工子女自卑心理的成因与对策

摘要：

城镇化的核心是人的城镇化，提升农民工子女的教育质量是实现新型城镇化的基本内涵和重要举措。农民工子女是当前城市基础教育的特殊群体，城市与农村的差距容易使农民工子女遭遇到生活及学习上的困难和挫折，从而产生各种心理不适，进而形成自卑心理，影响身心的健康发展。关注和研究农民工子女的自卑心理，对促进其学习和发展有重要的意义。该文通过分析小学阶段农民工子女自卑心理的表现和成因，提出了有针对性的教育引导对策，对促进农民工子女的教育发展有一定的参考和借鉴作用。

关键词：农民工子女、自卑心理、对策

分类号：G44(教育心理学)

资助基金：2012年广西高等学校科研项目重点资助项目201202ZD088阶段性研究成果

在线出版日期：2014-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：82-87