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10.3969/j.issn.1673-8535.2012.02.015

提高线性代数课堂教学效果的几点体会

引用
线性代数是理工科重要的基础课程,结合教学实践以及一些思考,从线性代数的课程主线、概念教学、技能培养、思想方法等方面,就如何提高线性代数课程教学效果的谈几点体会。

线性代数、课程主线、概念、技能、思想方法

22

G642.4(高等教育)

新世纪广西高等教育教学改革工程项目2011JGB128;梧州学院教育教学改革工程资助项目WyjgB002,Wyjg2010A008

2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

87-92

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梧州学院学报

1673-8535

45-1352/Z

22

2012,22(2)

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