教育治理现代化视域下的教师网络法治思维培养探究
教育治理是实现国家治理的子环节,教育治理现代化包含着网络法治的要求.教育治理现代化中的网络法治要求突出对社会主义主流意识形态的树立与维护,强化教育法制法规的网络宣传和建设,因此应从教师养成要素意识、学校健全教师网络考评机制、学生网络思想动态关注等角度探究教师网络法治思维培养模式.
教育治理现代化、教师、网络法治、思维培养
G64;G52
河南省教育厅2015年度教师教育课程改革研究项目"教育法治背景下的教师网络法治思维培养模式研究"2015-JSJYYB-132;郑州大学体育学院2015年度思政教育研究项目"网络法治背景下的教师法治思维培养研究"2015S03
2016-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
90-91
