思想政治教育模式:学生助理辅导员、助理班主任模式的探索与思考
目前,我国部分高校采取学生干部担任助理辅导员、助理班主任的教育模式,既缓解了高校在辅导人员配置、工作需求等方面的矛盾,缓解了辅导员的工作压力,使高校思想政治教育工作更具实效,又有利于培养锻炼一批学生骨干,能在提升学生干部综合能力的同时更好地实现高校大学生“自我管理、自我服务”的教育理念。
思想政治教育模式、学生助理辅导员、助理班主任模式
G25;G64
2015-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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