独立学院学生学习生活状况调查分析--以山西省独立学院为例
通过对山西省3所独立学院学生学习、生活、心理情况进行调查分析,结果发现独立学院的部分学生存在对所学专业兴趣不高,缺乏学习动力,存在一定的自卑心理等问题。针对这些问题,学校应采取加强大学生职业生涯规划教育、加强学生的心理辅导等措施,为独立学院学生的成长成才助一臂之力。
独立学院、学习态度、心理、调查分析
B84;G64
2014年度山西省高等学校哲学社会科学研究项目思想政治教育专项“基于马克思主义实践观视阈的独立学院实践育人工作机制构建---以山西省八所独立学院为例”项目编号2014SZ016的阶段性研究成果。
2014-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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