科学道德教育既要见树木又要见森林

摘要：

科学道德的案例,有树木型的,有森林型的.进行科学道德教育,既要见树木,也要见森林.每个学生、每位教授都好比一棵树.与植物界的树木不同的是,人文社会里的树木之间是由社会关系相联系的,在一定意义上,有母树、子树、孙子树之间的关系.在教育界、科技界都存在着母树作师表,子孙来传承(和发展)的情况.涉世不深的青年,首先是看着自己的老师、校长怎么言传身教的.

机标关键词：科学道德、道德教育、树木、社会关系、森林、人文社会、母树、科技界、教育界、植物、学生、校长、青年、林型、传承、案例

分类号：G64;R-0

在线出版日期：2013-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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