当代教育中教师幸福的失落与寻思
教师是学生幸福的创造者,只有教师"幸福地教",才能让学生"幸福地学".然而在当今教育中,教师的幸福感逐渐失落,这令人堪忧.关注教师幸福感的失落,寻思与分析教师幸福失落的现实与原因,探索教师获得幸福的途径,创造他们幸福的教育生活,既是教育工作者提升教育质量的职责与使命,同样也是社会各界人士值得关注的问题.
教师幸福感、失落、寻思
G45;G42
2011-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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教师幸福感、失落、寻思
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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