中国产教融合研究的演化路径与展望

摘要：

采用计量分析方法对2007—2019年中国知网(CNKI)数据库核心期刊和中文社会科学引文索引(CSSCI)期刊收录的以"产教融合"为主题的文献进行了详细分析.首先,近年来产教融合研究热度显著提升,研究主题领域涉及职业教育改革、农村职业教育、高校转型和产教融合办学模式.其次,产教融合研究发生了几个转变:研究内容从关注人才培养模式向关注办学模式和产教深度融合转变,研究对象从职业教育向应用型本科高校拓展,研究背景从对接产业发展向服务新时代高质量发展转变,研究方法从单一分析向多元化发展.最后,未来研究还应进一步紧跟国家战略需要、聚焦当前产教融合的痛点、加强不同领域研究者合作以及拓展多元化研究方法等.

关键词：产教融合;计量分析法;演进脉络;知识图谱

所属期刊栏目：34

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：广东省哲学社会科学"十三五"规划学科共建项目"粤港澳大湾区产教融合发展:动力、路径与对策研究";中山职业技术学院高层次人才科研项目"高职教育产教融合问题研究——基于企业视角"

在线出版日期：2021-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：94-102