国际贸易课程实施双语教学存在的问题与对策——以广西财经学院为例

摘要：

随着我国对外贸易的迅速发展，对既精通国际贸易专业知识又能使用英语进行交易磋商的外贸人才的需求越来越大。论文采用问卷形式对广西财经学院国贸专业双语教学存在问题进行了调查，并进行了分析，最后提出了正确认识双语教学的实质、提高学生与教师外语水平、优化本专业双语环境和探索出合适的双语教学方法等相应对策。

关键词：双语教学、问卷调查、国际贸易

分类号：F752(各国对外贸易)

资助基金：教育部双语教学示范课程《国际商务单证理论与实务》教高函[2010]11号

在线出版日期：2012-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：95-98