10.3969/j.issn.1673-5609.2009.z1.024
浅谈教书与育人的有机统一
在人力资源管理课堂教学实践的基础上,提出应根据专业课程特点和教学内容的具体情况,对学生动之以情、晓之以理、授之以渔、示之以范,实现教书与育人的有机结合.
教书与育人、人力资源管理、课堂教学
22
G642.0(高等教育)
2009-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
84-86
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10.3969/j.issn.1673-5609.2009.z1.024
教书与育人、人力资源管理、课堂教学
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G642.0(高等教育)
2009-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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