新建本科院校办学质量的标准体系研究

摘要：

新建本科院校大多数是由普通专科升格而成的地方性高校,具有新设置、地方性、应用性、师资弱、起点低等特点,面临着如何提高办学质量这一重大课题.新建本科院校要提高办学质量,首先必须明确学校办学质量的九大标准体系,并围绕这些标准体系积极开展工作,最终才能实现学校的提升与跨越.

关键词：新建本科院校、办学质量、标准体系

所属期刊栏目：22

分类号：G648.4(高等教育)

资助基金：2008年度广西教育科学规划课题桂教科学[2008]2号B类15的部分研究成果

在线出版日期：2009-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：6-8,14