对区域性会计人才培养模式的探讨——以东盟国际会计人才培养创新实验班为例

摘要：

从会计政策的制定及选择、资产及产权价值真实性影响及会计准则的国际趋同与等效等方面看到,会计是具宏观属性的,会计为经济发展服务,这是对会计基本职能的更深化的认识.会计的宏观属性及其基本职能内涵构成了会计为区域经济服务的理论依据.在教育教学改革的实践中,东盟国际会计人才培养创新实验班的改革和创新,在目标创新、规格创新和体制创新方面描述了区域性会计人才培养模式的改革框架.

关键词：区域性会计人才、创新实验区、会计教育教学、会计人才培养模式

所属期刊栏目：22

分类号：F235.99(会计)

在线出版日期：2009-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：72-75