掌握过渡艺术提高教学质量

摘要：

@@ 课堂教学是实现教学目的的重要手段,要使课堂教学达到理想的效果,甚至成为一件完美的艺术作品,启发学生的思维,调动学生的主动性,让学生在愉快的氛围中接受并掌握知识,教师就必须重视并抓好每一个环节,过渡便是其中的一个重要环节.教师是否重视过渡,是否掌握过渡方法技巧,过渡方法运用得是否恰当,总之,过渡是否具有艺术性,直接影响到课堂教学效果.笔者就上述问题,结合”经济法”课程的课堂教学实践自己的经验和体会.

机标关键词：过渡、艺术作品、课堂教学效果、调动学生、课堂教学实践、教师、方法运用、主动性、艺术性、经济法、教学目、知识、思维、理想、课程、经验、技巧

所属期刊栏目：17

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2004-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：47,58