高校体育与健康教育课程发展研究
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10.3969/j.issn.1673-5609.2004.z2.015

高校体育与健康教育课程发展研究

引用
@@ 中共中央国务院关于<深入教育改革,全面推进素质教育的决定>中指出,”学校要树立健康第一的指导思想”,作为高等教育重要组成部分的体育理应走在落实这一方针的前列.2000年,我国中小学体育课改为体育与健康课程.目前,高校体育正在积极地探索研究,在1992年教育部颁布的<普通高校体育教学指导纲要>的基础上,根据新形势的要求,进一步修订<普通高校体育与健康课程指导纲要>.然而,如何正确理解和认识高校体育与健康课程这门新颖学科的指导思想,理解和认识课程的教学内容体系,以及评价方法等方面的新内涵,是当前高校体育教学改革能否深入下去的关键问题.

高校体育、健康教育课程、体育与健康、健康课程、理解和认识、指导思想、课程指导纲要、体育教学、全面推进素质教育、普通高校、中共中央、体育课改、探索研究、评价方法、内容体系、教育改革、教学改革、健康第一、高等教育、中小学

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G63;G47

2004-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-5609

45-1340/F

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2004,17(z2)

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