对高职高专院校实行学分制的认识与思考

摘要：

@@ 学分制是以选课制为基础,以学分计算学生的学习量,以取得一定学分作为毕业标准的一种灵活的教学管理制度.1872年,它产生于美国哈佛大学,并在美国得到推广和完善.20世纪以来,学分制作为弹性选课的配套手段,为众多国家采用.

机标关键词：高职高专院校、学分制、美国、哈佛大学、管理制度、弹性选课、选课制、制作、学习、学生、配套、教学、计算、基础、国家、标准、毕业

所属期刊栏目：17

分类号：G42;G4

在线出版日期：2004-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：9-10