大学生院前急救知识培训模式的探索

摘要：

目的 探讨大学生院前急救知识普及的最佳模式.方法 由校医院对本校大学生每月开展1次院前急救知识培训,培训形式为“面授+练习+考核”.采用广州市红十字会理论和技能评估工具在培训前、培训后1个月对学员的培训效果及满意度进行评估.结果 截止目前共开展培训13期,培训学员972人.学员培训后1个月的考核成绩明显高于培训前,差异有统计学意义(P＜0.05).其中共有929人通过考核获得初级救护员证书,通过率为95.6％,华南师范大学初级救护员拥有率达到1.6％.学员对课程的满意度平均为94.6％.结论 依托校医院开展大学生院前急救知识普及是一种比较合理、有效、节约的培训模式,可以大大提高大学生对突发公共事件的应急能力.

关键词：院前急救知识、科普、大学生

所属期刊栏目：11

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：华南师范大学青年教师科研培育基金2012KJ004

在线出版日期：2017-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-60,67