病例教学在临床药物治疗学见习中的应用

摘要：

病例教学有利于提高药学生学习理论知识的主动性,促进学生理论知识的应用和更新、加强其与患者的沟通能力,并对学生初步建立临床思维有着决定性作用.本文以2006级药学本科生《临床药物治疗学》临床见习带教过程为例,简述病例教学在药学生临床实践教学中的方案设计、组织方法、实施步骤和应用效果.

关键词：病例教学、临床药学、药物治疗学、带教

所属期刊栏目：33

分类号：R45(治疗学)

资助基金：第二军医大学校级教学研究与改革立项项目JYB2009011;上海长海医院教学改革重点项目CHJG2010006,CHJG2011004

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：443-447