医学遗传学课程的多元智能立体化教学改革和实践

摘要：

多元智能理论倡导智能结构与个性教育相结合。本研究以多元智能理论为依据，结合医学遗传学教学的现状，创新地进行多元智能立体化教学改革和实践。该教学改革以发展学生的多元智能为目标，教学资源为平台，网络为依托，融入多种教学方法，动用多种教学要素，全面整合教学内容，从理论教学、实验教学、网络教学3个维度进行改革和实践。

关键词：医学遗传学、多元智能、立体化、教学改革、实践

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资助基金：黑龙江中医药大学优秀青年骨干教师支持计划15041190033、15041190016、15041190035;黑龙江省高等教育教学改革研究项目SJGY20190632

在线出版日期：2023-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：389-392