预防医学本科生基本能力评价指标体系构建

摘要：

目的 构建一套预防医学本科毕业生基本能力评价指标体系.方法 采用国内外文献回顾、专家访谈、专题小组讨论等研究方法,构建预防医学本科毕业生基本能力评价指标体系.遴选出24位专家对该体系进行两轮德尔菲专家咨询调查以确定三级指标体系,采用专家权重法和层次分析法确定其权重.结果 专家咨询的积极系数大于80％,权威系数大于0.7,均值为0.906,最终确定的指标体系由8个一级指标,22个二级指标,61个三级指标构成.结论 该评价指标体系可为预防医学人才培养和教学改革提供参考.

关键词：预防医学、基本能力、评价指标

所属期刊栏目：10

分类号：R12(环境卫生、环境医学)

资助基金：福建省高校教育教学改革研究项目J17006

在线出版日期：2020-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：346-350,357