10.3969/j.issn.2096-501X.2023.02.001
护理本科生学业特权现状及影响因素分析
目的 探讨护理本科生学业特权现状,分析其影响因素.方法 2022 年 3 月,采用一般资料问卷、学业特权问卷、护生职业认同问卷、主动性人格量表、家庭关怀指数问卷及学业自我效能感问卷,通过问卷星平台对 333 名江苏省护理本科生进行调查.结果 护生学业特权总分为(24.89±8.82)分.多元线性回归分析显示,毕业后是否选择从事护理相关工作、职业选择自主性、家庭关怀指数、学习能力自我效能感是护理本科生学业特权的影响因素(均P<0.05).结论 护理本科生的学业特权水平偏高,护理教育者应围绕护理本科生学业特权的影响因素采取相应措施,提高其学习主动性,从而降低护生的学业特权水平.
护理本科生、学业特权、学业自我效能感、职业认同、家庭关怀
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G641;R193;F273.2
扬州大学科创基金项目;江苏省人兽共患病学重点实验室护馨基金项目;扬州市科技计划社会发展项目
2023-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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