以评促建视角下提高护理硕士培养质量的几点探讨

摘要：

学位点合格评估是促进各院校不断完善内部质量保障体系,提高研究生培养质量的有效手段.文章根据整理汇总护理硕士学位点合格评估报告中"人才培养"这一指标存在的共性问题,从教学管理者的角度对培养环节进行拆段式摸排整改,以期提高护理硕士的培养质量,为培养扎根临床的专科型、应用型高层次护理人才献策献力.

关键词：护理硕士、学位点、合格评估、培养质量

所属期刊栏目：4

分类号：G64;G482;G710

资助基金：同济大学研究生教育研究与改革项目2019GL11

在线出版日期：2021-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：185-187