Ghrelin 对小鼠认知功能的影响及机制探讨
目的:探讨 Ghrelin 对小鼠认知功能的影响及机制。方法:野生型(WT)组和 CGRP 基因敲除(CGRP-/-)组小鼠各10只,且各分为对照亚组和实验亚组各5只,均腹腔注射100μL 含0.1μg/L Gherlin 的 PBS 试液(实验亚组)或空白 PBS 试液(对照亚组),进行 Morris 水迷宫实验及记忆探索实验,并测定其海马趾组织中CGRP、IGF-1及 IGF-1 mRNA 含量。结果:WT 组中,实验亚组与对照亚组比较,逃避潜伏期时间缩短,目标区域停留时间百分比增加,CGRP、IGF-1及 IGF-1 mRNA 的含量较高(P<0.05);CGRP-/-组中,实验亚组与对照亚组相比差异无统计学意义(P>0.05);与 CGRP-/-组实验亚组比较,WT 组实验亚组注射第4、5天的逃避潜伏期较低,目标区域停留时间百分比较高,CGRP、IGF-1及 IGF-1 mRNA 含量较高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:Gherlin 可能通过促进海马体释放 CGRP,使得海马的 IGF-1产量增加,由此提高小鼠的认知能力。
Ghrelin、胰岛素样生长因子-1、认知功能
R741;R741.02(神经病学与精神病学)
2015-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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