疫情影响下医学生专业书籍阅读素养及图书馆服务策略研究

摘要：

基于三元交互决定论探究疫情影响下医学生专业书籍阅读素养,制定提升医学生阅读素养的图书馆服务策略.采用问卷调查法进行实证研究,从阅读个体、阅读行为和阅读环境3个维度收集并分析数据,构建阅读素养模型.阐述医学生专业书阅读素养的真实情况和现存问题,从馆藏资源构建、区分对象读者、提高读者参与度方面提出相应建议.

关键词：阅读素养、阅读推广、医学生、专业书籍、疫情时期

所属期刊栏目：39

分类号：G252;R193.2(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：陆军军医大学校级人文社科基金一般课题2018XRW17

在线出版日期：2022-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：144-147