中西医结合健康教育对心血管疾病患者干预效果的Meta分析

摘要：

目的 系统评价中西医结合健康教育方式对心血管疾病患者的干预效果.方法 计算机检索PubMed、EM base、Cochrane图书馆、Google学术、中国期刊全文数据库、万方数据库、维普数据库关于中西医结合健康教育方式干预心血管疾病患者的随机对照试验(RCTs),文献发表时间在2009—2016年.采用RevMan 5.3软件进行Meta分析.结果 共检索到820篇文献,最终纳入9篇RC T s研究,共计1620例患者.与单纯应用西医常规护理健康教育相比,中西医结合健康教育能够提高心血管疾病患者的不良生活习惯改变率(OR=10.46,95％CI:3.81～28.72),减少并发症的发生(OR=0.14,95％CI:0.06～0.34),提升护理满意度(OR=5.59,95％CI:3.41～9.17).结论 中西医结合护理健康教育模式的协同作用可以促进心血管疾病患者建立有益于健康的生活习惯,减轻患者痛苦,提升护理服务水平,增进护患关系.但由于所纳入研究样本量较少,质量偏低,结论仍需进一步开展研究加以验证.

关键词：中西医结合、健康教育、心血管疾病、Meta分析

所属期刊栏目：36

分类号：R714.254;R193.2(妇产科学)

资助基金：湖北省教育厅哲学社会科学重大项目16 ZD028

在线出版日期：2019-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：552-556