医教协同背景下临床医学专业学位研究生培养模式改革探索

摘要：

目的：了解临床医学专业学位研究生对医教协同背景下“双轨合一”培养模式的需求和满意度，以进一步调整、优化临床医学专业学位研究生培养方案，完善临床医学专业学位研究生培养模式改革工作。方法以某医学院校2013级研究生为调查对象，采用自编的《临床医学专业学位研究生培养模式改革与研究调查问卷》进行满意度问卷调查。结果学生对现行培养模式改革总体比较满意，满意率87.4%，但还存在一些需要完善的方面。结论“双轨合一”人才培养模式有效地提升了人才培养的效率和质量，符合当前“医教协同”战略需要，仍需要进一步改进和完善。

关键词：临床医学专业学位、住院医师规范化培训、人才培养模式

所属期刊栏目：33

分类号：G643.7(高等教育)

资助基金：2013年中国学位与研究生教育立项资助项目B2-2013Y07-065;2014年四川省科技厅立项资助项目14RKX0012;2014年泸州医学院研究生教育教学改革研究项目YY14009

在线出版日期：2016-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：332-334