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10.3969/j.issn.1673-5625.2016.03.024

乡村医生对基本公共卫生服务项目认知及现状评价的实证研究

引用
目的:了解乡村医生对基本公共卫生服务项目的认知、实施现状的评价,分析存在问题,为项目在农村地区的可持续发展提供对策建议。方法根据经济状况分类,随机抽取3个乡镇作为样本点,采用定性与定量相结合的研究方法,利用乡村医生培训期间,整群抽取300名乡村医生作为调查对象进行问卷调查,并选取乡村医生进行定性访谈。主要调查村卫生室人力资源状况,乡村医生对基本公共卫生服务认知、培训及对项目评价等。结果乡村医生平均年龄44.02±11.02岁,大专及以下学历占98.2%。村医基本公共卫生服务认知平均分57.48±18.95,合格率40.8%;不同经济状况乡镇的乡村医生基本公共卫生服务相关知识得分差异有统计学意义(F =6.40,P =0.002);乡村医生评价为好的项目是“预防接种、高血压患者及2型糖尿病患者健康管理服务”。被调查的3个乡镇的乡村医生对高血压患者和重型精神病患者管理服务、传染病报告和处理服务的评价差异有统计学意义(χ21=11.54,χ22=8.17,χ23=9.30)。84.4%的乡村医生参加过项目培训,对培训满意率为51.0%。结论乡村医生对项目认知得分较低,培训效果不理想;应对评价较低的项目及存在问题进行有针对性的改进。

乡村医生、基本公共卫生服务、认知、实证研究

33

R197.62(保健组织与事业(卫生事业管理))

山东省高等学校人文社会科学研究项目J14WG22;济宁市医药卫生科技项目2012jnzh11

2016-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

275-278

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中国社会医学杂志

1673-5625

42-1758/R

33

2016,33(3)

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