初中生压力应对方式的调查研究

摘要：

目的 探讨不同性别、年级、生源地初中生应对方式的差异,为初中生应对方式的干预研究提供依据.方法 采用<中学生应对方式量表>对520名初中生进行测查.结果 女生应对方式中,采取发泄的方式显著多于男生;与初一、初二学生相比,初三学生更多采取问题解决的方式,而初一学生则较多采取幻想的方式;与农村、牧区来源的学生相比,城镇学生更多采取问题解决的方式,而农村学生则更多采取求助和退避的方式.结论 在不同的应对方式上,不同性别、不同年级及不同生源地的初中学生差异均有显著性意义.

关键词：初中生、应对方式、基本特征

所属期刊栏目：29

分类号：R395.6

在线出版日期：2012-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49