10.3969/j.issn.1673-5625.2011.02.015
大连市464名卫校学生心理健康调查分析
目的 了解大连医科大学附属卫校学生的心理发展特点,为完善和探索科学的教育模式提供依据.方法 对大连医科大学附属卫生学校的3个年级9个班级护理专业的女学生采用问卷式调查,有效问卷464份.结果 学生中家庭的低收入、父母离异、感觉同学关系难处、集体住宿生活不适应、交友和恋爱的迷茫等问题都比较突出,这些因素对学生个性的培养及世界观的形成都是不利的.结论 开展心理健康教育是改变学生的不良认知、培养良好职业品质的最有效的教育模式.
中职学生、心理健康、相关因素
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R395.6
2011-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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