糖尿病健康教育模式的应用和前景展望

摘要：

广大糖尿病教育者在进行健康教育时融合了全程教育模式、护理程序模式、基于问题的教育模式、临床路径模式、赋能教育模式等多种教育模式.每个模式均有各自的侧重点,如全程教育模式强调门诊、院内、院后随访教育一体化;护理程序模式强调教育前应对患者进行评估,再制定教育计划,教育后需进行教育效果的反馈;赋能教育模式强调教育者为患者提供信息和支持,鼓励患者自己作出糖尿病自我管理的决定.目前教育模式的发展越来越趋向于更加注重以患者为中心,且强调行为改变和患者自我管理能力的提高.

关键词：糖尿病健康教育、模式、行为改变、慢性病护理模式

所属期刊栏目：30

分类号：R5(内科学)

在线出版日期：2010-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：261-263