自我效能理论干预联合路径化健康教育对膀胱癌靶向治疗患者疾病"知信行"水平、应对方式及生活质量的影响

摘要：

目的:探讨自我效能理论干预联合路径化健康教育对膀胱癌靶向治疗患者疾病"知信行"水平、应对方式及生活质量的影响。方法:选取2020年1月至2021年7月郑州大学第一附属医院膀胱癌靶向治疗患者126例，按照两组基础资料具有匹配性原则将其分为对照组与研究组，各63例。对照组实施常规护理干预，研究组在此基础上采用自我效能理论干预联合路径化健康教育干预，观察并比较两组患者"知信行"水平、应对方式及生活质量的变化。结果:实施自我效能理论干预联合路径化健康教育干预后，两组患者的"知信行"水平、应对方式及生活质量无明显差异；干预后，研究组患者的"知信行"水平显著高于对照组，研究组患者的面对应对评分显著高于对照组，差异有统计学意义(
P<0.05)，研究组患者的屈服、逃避应对评分均显著低于对照组，生活质量评分显著高于对照组，差异有统计学意义(
P<0.05)。
结论:对膀胱癌靶向治疗患者采取自我效能理论干预联合路径化健康教育干预后，可显著改善其逃避、屈服的应对方式，提升患者"知信行"水平及生活质量水平。

关键词：自我效能理论干预、路径化健康教育、膀胱癌、靶向治疗、疾病"知信行"水平、应对方式、生活质量

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在线出版日期：2023-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：3795-3799