多维度健康教育对过敏性紫癜患儿用药依从性及疗效的影响

摘要：

目的:探讨多维度健康教育对过敏性紫癜患儿用药依从性及疗效的影响。方法:选取2019年1~12月该院收治的过敏性紫癜患儿92例，根据随机数字表将患儿分为对照组及观察组，每组各46例，两组均接受甲基强的松联合氯雷他定冲击治疗，对照组行常规性健康教育，观察组行多维度健康教育，比较两组患儿临床症状改善时间、治疗效果、用药依从率、疾病知晓率、复发率及患儿治疗满意率。结果:观察组皮疹、肾炎、腹部疼痛、关节肿胀、消化道黏膜出血等临床症状缓解时间短于对照组(
P<0.05)。观察组治疗总有效率、用药依从率、疾病知识知晓率、治疗满意率低于对照组(
P<0.05)，而患儿复发率低于对照组(
P<0.05)。
结论:多维度健康教育能有效提高过敏性紫癜患儿疾病知晓率及治疗依从率，改善患儿临床症状，降低患儿复发率，提高患儿治疗满意率。

关键词：多维度健康教育、过敏性紫癜、依从性、疗效

所属期刊栏目：41

在线出版日期：2023-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：840-843