情志干预结合路径式健康教育在肝硬化失代偿期患者中的应用

摘要：

目的:探讨情志干预结合路径式健康教育对肝硬化失代偿期患者心理状态、疾病认知及生活质量的影响。方法:选取该院2018年5月至2019年4月收治的肝硬化失代偿期患者80例作为这次研究的主要对象，按照自由和平均分配的原则把患者分为观察组和对照组各40例。对照组进行常规护理干预，观察组在其基础上进行情志干预结合路径式健康教育，比较观察组和对照组患者生活质量、心理状态和对自身疾病认知的改善情况。结果:实施情志干预结合路径式健康教育后，观察组患者的焦虑和抑郁评分与对照组比较，对照组评分更高(
P<0.05)；观察组患者的疾病认知评分与对照组比较，观察组评分更高(
P<0.05)；观察组患者的生活质量各维度评分和对照组比较，观察组评分更高(
P<0.05)。
结论:情志干预结合路径式健康教育能显著改善肝硬化失代偿期患者的心理状态，提升其疾病认知和生活质量，具有在临床上推广的优越价值。

关键词：路径式健康教育、情志干预、肝硬化失代偿期

所属期刊栏目：40

在线出版日期：2023-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：2366-2369