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10.3760/cma.j.cn221370-20191008-00242

互动健康教育护理对肺炎患儿并发症发生率及生活质量的影响

引用
目的:针对肺炎患儿疾病特点采用互动健康教育护理,探讨该模式对并发症发生率及生活质量的影响。方法:根据所行护理方式的不同将华中科技大学同济医学院附属同济医院2018年1~12月接治的60例肺炎患儿分为两组,对照组行常规护理,研究组在常规护理基础上加互动健康教育护理。对比护理后两组患儿护理效果、并发症发生率及生活质量。结果:研究组肺啰音消失时间(3.0±0.5) d、咳嗽停止时间(3.8±1.0) d、退热时间(3.1±0.8) d及住院时间(5.1±0.6) d,均明显短于对照组的肺啰音消失时间(4.8±1.5) d、咳嗽停止时间(5.2±1.7) d、退热时间(4.9±1.2) d及住院时间为(8.8±1.2) d。研究组并发症发生率(3.3%)低于对照组(40.0%);研究组生活质量总分(88.2±8.9)分,高于对照组(54.9±8.3)分,差异均有统计学意义( P<0.05)。 结论:肺炎患儿临床治疗期间,在常规护理基础上加互动健康教育内容,可有效增强护理效果,降低并发症率,改善生活质量。

肺炎、互动健康教育护理、并发症、生活质量

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2023-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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