格林模式健康教育对产后尿失禁患者盆底肌功能锻炼依从性的影响

摘要：

目的:探讨格林模式对产后尿失禁患者盆底肌功能锻炼依从性的影响。方法:2018年1～12月选取新乡市第一人民医院产科收治的产后尿失禁患者86例，根据随机数字表分为观察组(
n＝43)及对照组(
n＝43)。两组患者均行盆底肌功能锻炼，对照组训练期间行常规健康教育，观察组在对照组基础上实施格林模式健康教育，比较两组患者自我效能、疾病知识、锻炼依从性、治疗效果及生活质量改善情况。
结果:观察组锻炼依从率、盆底肌改善有效率，干预后自我效能评分、疾病知识评分高于对照组，干预后盆底功能影响问卷(PFIQ-7)、尿失禁问卷简表(ICI-QSF)评分显著低于对照组，差异均有统计学意义(均
P<0.05)。
结论:采用格林模式健康教育指导产后尿失禁患者进行盆底肌功能锻炼可提高患者自我效能及疾病知识，进而提高患者锻炼依从性，改善患者预后，提高患者生活质量。

关键词：格林模式、产后尿失禁、盆底肌功能锻炼、自我效能、生活质量

所属期刊栏目：39

在线出版日期：2023-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：3896-3899