基于健康信念为框架的健康教育对急性心肌梗死患者 PCI术后负性情绪及生活质量的影响

摘要：

目的 探讨基于健康信念为框架的健康教育对急性心肌梗死(AMI)患者经皮冠脉介入术(PCI)术后护理效果及对患者治疗依从性、护理满意度、生活质量的影响.方法 选取该院AMI患者100例,均行PCI治疗,依据入院顺序分为对照组和研究组,各50例.对照组术后给予常规护理干预,研究组术后在常规护理基础上采用基于健康信念为框架的健康教育.比较两组治疗依从性、护理满意度及术后心脏不良事件发生率、住院时间、心绞痛发作次数,并采用简明健康状况量表(SF-36)及汉密尔顿焦虑、抑郁量表(HAMA、HAMD)评估两组患者手术前后生活质量及负性情绪改善情况.结果 术后研究组住院时间、心绞痛发作次数均低于对照组(均P<0.05);研究组治疗依从率、护理满意度均高于对照组(均P<0.05);与对照组比较,术后生活质量各维度评分明显升高,差异有统计学意义(P<0.05);术后研究组HAMA、HAMD评分均较术前明显降低,且研究组低于对照组(均P<0.05);研究组术后心脏不良事件发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 基于健康信念为框架的健康教育应用于急性心肌梗死行PCI患者,能有效改善患者术后负性情绪,提高患者术后治疗依从性、护理满意度,效果显著.

关键词：健康信念、健康教育、急性心肌梗死、PCI、负性情绪、生活质量

所属期刊栏目：37

在线出版日期：2018-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1081-1085