临床护理职业吸引力与职业期望的相关性调查

摘要：

目的 探讨临床护理职业吸引力与职业期望的相关性.方法 采取便利分层抽样方法,抽取不同层次护生及临床护士共计840名,通过自制问卷应用SPSS 19.0统计学软件进行统计学分析.结果 大专护理学生对临床护理工作从业意愿较高,入学时116人(71.2％),入学后是121人(74.2％),临床护理工作的从业意愿有统计学意义(χ2=22.843,P=0.001);临床护理工作的职业吸引力最高的人群是大专护理学生(40.63±6.13),职业吸引力的单因素方差分析中,均有统计学意义(均P<0.05);临床护理职业吸引力与职业期望的Pearson相关性分析中,职业吸引力的F1与F2、EE、DP、PA感呈正相关(P<0.01);职业吸引力的F2与EE、PA呈正相关(P<0.01),与DP呈负相关(P<0.05).结论 不论是从事临床护理工作的意愿还是临床护理工作的职业吸引力,护理本科生均排最低.护理教育者及管理者对这一现象不容忽视,应积极提升护理职业的吸引力及社会认同度.

关键词：临床护理、职业吸引力、职业期望

所属期刊栏目：36

分类号：R47;G63

资助基金：吉林省教育厅 "十三五" 社会科学研究项目, 吉教科文合字 [2016] 第7号 The 13th Five-Year Social Science Research Program of Jilin Education Department, Jilin Education Science Culture Ligature [2016] No. 7

在线出版日期：2017-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：2644-2647