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10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2012.07.062

健康教育和呼吸功能训练在心胸外科患者围术期综合应用的研究

引用
目的 探讨健康教育和呼吸功能训练在心胸外科患者围术期综合应用.方法 选取住院接受心胸外科手术的患者198例,随机分为实验组(108例)和对照组(90例).对照组实施常规护理,实验组在对照组基础上实施健康教育和呼吸功能训练.观察两组患者术后4 w患者的动脉血血气分析、肺功能、血氧饱和度及术后并发症及拔管时间.结果 实验组血气分析结果、肺功能水平在术后均优于对照组(P<0.05),实验组患者发生并发症的例数低于对照组(P<0.05),实验组拔管时间以及住院天数均低于对照组(P<0.05).结论 对心胸外科手术的患者实施健康教育和呼吸功能训练可促进患者康复,降低患者相关并发症的发生.

健康教育、呼吸功能训练、围手术期、心胸手术

31

R193;R473.6(保健组织与事业(卫生事业管理))

2012-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

1266-1268

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国际护理学杂志

1673-4351

22-1370/R

31

2012,31(7)

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