临床护理路径在产科的应用

摘要：

目的 探讨应用临床路径在产科住院孕妇实施健康教育的意义.方法 选择住院孕妇421例,随机分成两组,路径组(210例)采用临床路径进行健康教育,对照组(211例)采用传统方法进行健康教育.观察两组患者的遵医行为、相关知识了解程度及患者满意率.结果 与对照组相比,路径组产妇遵医行为、相关知识的了解程度及患者满意率有了明显提高(P＜0.01).结论 产科应用临床护理路径开展健康教育,提高了孕妇对治疗和护理的依从性,从而提高了护理质量.

关键词：临床路径、住院孕妇、健康教育

所属期刊栏目：29

分类号：R473.71(护理学)

在线出版日期：2010-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：391-392