健康教育对精神病患者遵医行为的影响

摘要：

目的 探讨健康教育对精神病病人遵医行为的影响.方法 随机将住院病人分为实验组和对照组各40例.采用群体健康宣教方式及予目标激励对实验组进行相关知识教育,对照组只采用一般的解释教育方法,对其所提问的问题予简单解答.用问卷方式对病人阶段性进行知识知晓问卷调查及评分,检测两组病人遵医依从性.结果 实验组知晓率高于对照组(P＜0.05);实验组遵医行为高于对照组(P＜0.01).结论 健康教育不仅能提高病人对相关知识的认知,更能提高病人对治疗护理的依从性.

关键词：精神病、健康教育、遵医行为

所属期刊栏目：25

分类号：R4(临床医学)

在线出版日期：2006-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：789-791