中医临床护士继续教育模式研究

摘要：

目的 研究中医临床护士实用继续教育模式.方法 对临床护士实施分阶段、规范化培训,并进行回顾性的分析对比.结果 经过5年的对比统计,护士的辨证施护能力、学历文凭、论文、科研水平显著提高,有统计学意义(P＜0.01).结论 以继续教育为主线的临床培训能培养出一批高素质中西医结合型护理人才,是护理人才发展的必然趋势.

关键词：中医、临床护士、继续教育

所属期刊栏目：25

分类号：R4(临床医学)

在线出版日期：2006-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：690-692